L'aphasie en bref : résumé de l'aphasie

Résumé de l'aphasie

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Aphasie Aphasie : déficit de la parole, résultant le plus souvent de pathologies cérébrales. L'aphasie identifie une altération de la capacité à comprendre et à utiliser à la fois des mots et des expressions verbales Aphasie : incidence 150 000 patients aphasiques en Italie
Elle touche 40 % des patients victimes d'un AVC dans l'hémisphère gauche
20 000 nouveaux cas chaque année Aphasie : étymologies et sens du terme Traduction littérale : aphasie vient du grec ἀφασία, Qu'est-ce que ça veut dire silence
Sens : un patient aphasique n'est pas toujours « celui qui ne parle pas », mais aussi « celui qui parle, sans pouvoir communiquer » Aphasie : description générale L'aphasie affecte plusieurs aspects de la communication :

• production de mots
• structuration des mots
• compréhension de la langue
• répétition de mots
• capacité à répéter un mot ou une phrase
• capacité à exprimer un concept, à parler ou à écrire

Aphasie : causes

• AVC (AVC)
• Un traumatisme crânien
• Sclérose en plaque
• La maladie d'Alzheimer
• Cérébropathie
• Blessure vasculaire
• Hémorragie ou ischémie
• Ischémie transitoire
• Infarctus cérébraux
• Encéphalite et processus infectieux
• Saisies partielles
• Comité migraine
• Tumeur au cerveau

Aphasie : maladies associées à l'aphasie

• Dysarthrie
• Apraxie
• Hémiplagie
• Hémiparésie
• Amnésie
• Hémianopsie
• Convulsions associées à une perte de conscience
• Modification du mouvement

Aphasie : associations

• ALIAS, née en Italie vers 1996
• Fédération A.IT.A, acronyme des Associations Italiennes Aphasiques

Objectifs généraux des associations: informer, sensibiliser et impliquer la population, rechercher un programme alternatif, encourager la recherche, favoriser le contact entre le patient et le membre de sa famille Aphasies fluides Description : intonation, rythme, accent et durée des phrases presque normales ; discours pas entièrement productif. Souvent le patient ignore son déficit Classification :

• Aphasie de conduction ou de répétition
• Aphasie anomique (amnesia nominum ou aphasie amnésique)
• Aphasie sensorielle ou de Wernik
• Aphasie transcorticale sensorielle

Aphasies non fluides Description : L'intonation et le rythme des mots sont manifestement anormaux et particulièrement lents.La plupart des sujets atteints sont conscients de leur déficit verbal, refus de parler, complaisance
Classification:

• Aphasie dynamique

• Aphasie transcorticale motrice
• Aphasie transcorticale mixte

• Aphasie de Broca (ou aphasie motrice)

Aphasies globales La forme la plus sévère d'aphasie :

• Discours non fluide
• Suppression de mots
• Déficience sévère de la compréhension du langage
• Cible : production de la parole, élaboration et compréhension de celle-ci

Une autre classification de l'aphasie

• Aphasie des récepteurs
• Aphasie réceptive
• Aphasie expressive ou modificatrice

Aphasie : points clés pour le diagnostic Évaluation des capacités de :

• compréhension des mots
• nommer / identifier les objets
• répéter quelques mots
• reconnaissance des mots épelés lentement
• l'écriture
• tout néologisme
• répéter / imiter des sons

Diagnostic différentiel : test d'Aix-la-Chapelle pour l'aphasie Buts:

• Déterminer la maladie et identifier le type exact d'aphasie
• Évaluer la gravité de l'aphasie
• Pour cataloguer et classer les patients atteints au sein d'un syndrome standard et précis

Évaluation de:

• Langage spontané
• Répétition de mots
• Nommer des objets ou des couleurs
• Répétition de mots
• Compréhension orale / écrite

Diagnostic différentiel : test de jeton pour l'aphasie Test de jeton : il donne une idée de la compréhension de la langue orale et du degré d'altération de celle-ci Autres tests diagnostiques pour l'évaluation de l'aphasie

• Test de langue
• Test de fluence
• Évaluation du quotient cortical
• Test de Benton

Aphasie : thérapies

• Thérapies orthophoniques
• Réhabilitation de la communication
• Soin des pensées
• Thérapie d'apprentissage par des stimuli visuels, tactiles et linguistiques
• Approches linguistiques
• Thérapies linguistiques-cognitives et pragmatiques-communicatives
• Rééducation communicative par les images et les chiffres

Aphasie : thérapies et preuves cliniques

• Une rééducation ciblée et continue peut apporter des résultats extraordinaires
• La régularité de la rééducation de la parole semble essentielle pour un bon pronostic
• Les patients bilingues retrouvent la capacité de parler et de communiquer avec leur langue maternelle relativement rapidement
• Aphasie légère : le patient retrouve toutes ses compétences langagières sans avoir besoin d'une rééducation ciblée

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